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　　吴谦表示（shì），网络安全是全（quán）球（qiú）性挑战，也是中国面临的严峻安全威（wēi）胁（xié）。推进网络空（kōng）间部（bù）队建（jiàn）设，大（dà）力发展网（wǎng）络安全防御手段，对筑牢国家网（wǎng）络边防（fáng），及时（shí）发（fā）现和（hé）抵（dǐ）御网络入侵，捍卫国家网（wǎng）络主权和信息安全具有重要意义。我们积（jī）极（jí）倡导建设和平、安全、开（kāi）放、合（hé）作的网络空间，致（zhì）力于同（tóng）国际社会一道共同构建网络命运共同体（tǐ）。

据悉，《数（shù）字教育前沿（英文）》（Frontiers of Digital Education）为全英文季（jì）刊，顾问委（wěi）员（yuán）会和编委（wěi）会成员（yuán）来自中国、美国、德（dé）国、法（fǎ）国（guó）、荷兰、丹麦（mài）、蒙（méng）古国等国。该刊聚焦（jiāo）数字技术和教（jiào）育领域（yù）的跨学科研究（jiū），旨在揭示（shì）数字教育政策（cè）演变趋势、分析关键的（de）研究问题，并帮助应对（duì）数字教育和技术创新中的（de）紧要挑（tiāo）战（zhàn）。关注的主题还包（bāo）括人工智能（néng）（AI）在（zài）教育中的应用（yòng）、教育（yù）中的（de）增强现实（AR）和虚拟现实（VR）、数据分析和学习分析、在线及混合学习、移动（dòng）学习（xí）和微（wēi）学习、数（shù）字公平（píng）和（hé）教育包容性等。该刊的（de）推出将助力（lì）中（zhōng）国教（jiào）育数字（zì）化战略行动，以及（jí）全球教（jiào）育变革（gé），并促进联（lián）合国（guó）可持（chí）续（xù）发展（zhǎn）目（mù）标的（de）实（shí）现（xiàn）。1月31日（rì），在（zài）2024世界数（shù）字（zì）教育大会闭幕式上，中国教（jiào）育科学研究院（yuàn）院长李永智（zhì）正式（shì）发布全球数字教育发展指数和（hé）《中国智慧教育发展报告（2023）》。