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　　上（shàng）述两起事件，引起了（le）一些（xiē）企业人士的担（dān）忧。这些担（dān）忧包括（kuò）是（shì）否存在全（quán）国（guó）性查税，不少（shǎo）企业（yè）担忧如果倒（dào）查多年需要补税，这（zhè）对于经营困难的当下（xià）无疑是“雪上（shàng）加霜（shuāng）”。

　　第四是日本、菲（fēi）律宾与中国互动以及各自国内（nèi）的变数。众所周知，日本（běn）和菲律宾的最大贸（mào）易伙（huǒ）伴（bàn）都是（shì）中（zhōng）国，日本和中国的贸易额，等于日美贸易额的两倍。所以（yǐ），它（tā）们都在和美（měi）国做各种（zhǒng）“秀恩爱”动作的同时，反复表明（míng）不希望影响与中国合作的态度。这种（zhǒng）看似矛盾的现象，反映了一（yī）种政治经济利益结构（gòu）极（jí）不平衡、需要调整的“病态”。最近王毅外（wài）长即将到印尼等东盟国家（jiā）访问，必将推动中国（guó）与东盟关系发展，一（yī）边是与中国合作（zuò）的阳关道，一（yī）边是与中国（guó）对立的独木桥，各方（fāng）会如何选择呢？！

怀进（jìn）鹏指出，习近平总书记始终情（qíng）系三（sān）秦百姓、关心陕西发展，作出一系列重要（yào）指示批示，为陕西经济社会（huì）高（gāo）质量发展提供（gōng）了基本遵循、注入了强大（dà）动力。沿着习近平总书记指（zhǐ）引的方向（xiàng），陕西经济社会发展（zhǎn）取得新（xīn）成效（xiào）、展现新（xīn）气（qì）象。党（dǎng）的二十大（dà）明（míng）确了2035年建（jiàn）成教（jiào）育强（qiáng）国的战略（lüè）目（mù）标（biāo），部省双方要立足（zú）陕西区位优势（shì）和产业结构，以签（qiān）订协议为契机，做（zuò）好顶层设计和系统谋划，有力推动陕西教育（yù）强省建设在西部地区发挥示范引（yǐn）领作用（yòng）。要（yào）紧密对接国家战略和区域（yù）发（fā）展需求（qiú），着力（lì）发挥高（gāo）等（děng）教育龙头作用，促（cù）进教育（yù）链、人（rén）才链与（yǔ）产业链、创新链（liàn）紧密结合，打（dǎ）造具有国际竞争力的创新共同体和（hé）产（chǎn）业（yè）集群（qún）。要把握人口数量、增长趋势和结（jié）构性（xìng）变化，积（jī）极调（diào）整教（jiào）育布局，提升基础（chǔ）教育（yù）质（zhì）量和（hé）水（shuǐ）平。要（yào）深入推动教育高水平对（duì）外开放，深度融入共建“一带一路”大格局，推动陕西与国际组织（zhī）、中（zhōng）亚（yà）国家（jiā）在人（rén）才培（péi）养、学科建（jiàn）设、联合（hé）科研等（děng）方（fāng）面创（chuàng）新合作。