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怀进（jìn）鹏（péng）指出，2024年（nián）全国教育工作会议紧紧（jǐn）围绕深入学习贯彻（chè）党的二十大精神（shén）和习近（jìn）平总（zǒng）书（shū）记在中央政治局（jú）第五次集（jí）体学习（xí）时的重要讲话精神，是建设（shè）教育（yù）强国、推（tuī）进改革（gé）发展的部署会、交流会（huì），达到（dào）了统一思想、深化（huà）认识、振（zhèn）奋精（jīng）神、加油鼓劲的目的。一是战（zhàn）略自信更（gèng）加坚定（dìng）。聚（jù）焦推进中国式现代化（huà）这（zhè）个最（zuì）大（dà）的政治（zhì），进一步深刻把（bǎ）握教育的（de）政治属性、战略属性（xìng）、民生属性，不断增强（qiáng）教育服务高质量发（fā）展的责任（rèn）感、使命感、紧迫感。二（èr）是方向路径（jìng）更加明晰（xī）。锚定加快建成教育强国目标（biāo），明晰了教育强国建设的主攻方向和战略布（bù）局（jú），紧紧（jǐn）围绕全（quán）面提（tí）高人才自主培养质量、支撑（chēng）高水平（píng）科技自立自（zì）强，奋力迈出起步（bù）之年新（xīn）气象（xiàng）。三是实干精神更加昂（áng）扬。提升（shēng）转化能力和创造性落实能力，将党中央决策（cè）部（bù）署转化为落（luò）实的（de）举（jǔ）措（cuò），不（bù）断增强执行力，真（zhēn）抓实干解决问题。四（sì）是内外（wài）配（pèi）合更加有力。加快推进教育高（gāo）水平对外开放，高（gāo）效参与全球教育治理（lǐ），充分借助各（gè）类平（píng）台（tái）舞台，在（zài）新的国际形势（shì）下闯出新路子、拓展新（xīn）空（kōng）间。

　　林剑（jiàn）介绍，德国总理朔尔（ěr）茨应邀于（yú）4月14日（rì）至16日对华进行了正（zhèng）式访问（wèn）。在京期间，习近平主席同朔尔茨总理会见，李强总理同（tóng）朔尔茨总（zǒng）理举行会谈。两国领导人（rén）就中德（dé）关（guān）系进行（xíng）了坦诚、深入的（de）交流（liú），一致同（tóng）意继续加强战略沟通，深化互利合作，推动中欧关系稳定健（jiàn）康（kāng）发展，反对“脱钩断（duàn）链”，共同应对全球性挑战，携手为世界注入更多稳定性（xìng）和确定性（xìng）。

　　数（shù）据显（xiǎn）示，免签对入境游的促进（jìn）效（xiào）果（guǒ）显著。春（chūn）秋旅游（yóu）副总（zǒng）经理周卫（wèi）红此前表示，自中国对多国单方面免签以来，对入（rù）境游市场起到（dào）积极（jí）的推动作用（yòng），让来自更多（duō）客（kè）源（yuán）地的境外游客（kè）能够以（yǐ）更便捷的方式来到（dào）中国。