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除了（le）校园，诺（nuò）如（rú）病毒还容易（yì）在家庭中传（chuán）播（bō）。“先是（shì）爸爸，然后奶奶（nǎi），过了半天孩子（zi）也出现了恶心呕吐。”南（nán）宁市民朱晓（xiǎo）琳带着7岁的孩子来到广（guǎng）西（xī）壮族（zú）自治区妇幼保健（jiàn）院儿（ér）童消化内科就医。经检查后，孩子被（bèi）确诊为诺如（rú）病毒感染。

　　中共（gòng）中央政（zhèng）治局常委（wěi）、中央和（hé）国家机关工委书记蔡奇对工委开（kāi）展党纪学习教育提出（chū）明确要求。工委分管日常工作的副书记郭文奇主持会议并（bìng）作动员讲话。

　　其实（shí），日（rì）本（běn）无（wú）论（lùn）是自身的（de）稳定（dìng）、还是经济（jì）繁荣（róng）以及（jí）大国化进程，都处处（chù）离不开中（zhōng）国。这就是为什么近两年来，岸田似乎和拜登走（zǒu）得很（hěn）近，争相（xiāng）送“投名（míng）状”，但（dàn）实际上他也（yě）在很积（jī）极（jí）地推动日本（běn）加（jiā）入RCEP，加强和中国及亚洲（zhōu）的这种（zhǒng）实（shí）质（zhì）性的合（hé）作关（guān）系，以稳（wěn）定自身的经济发展（zhǎn）和（hé）社会生活。就在（zài）最近两天，他（tā）跑（pǎo）到美国（guó）去（qù）和拜登“秀恩（ēn）爱（ài）”的（de）同时，又和中韩（hán）两（liǎng）国争取要在五月份举（jǔ）办中日韩领导（dǎo）人会议，推（tuī）动中日韩（hán）的合作。这（zhè）些（xiē）看似矛盾的表现，正是（shì）日本今（jīn）天（tiān）面对两难困境和自身国（guó）家发展“焦虑”的一个真实写照，美国的焦虑是“霸权的焦（jiāo）虑”，日本（běn）的焦（jiāo）虑可是“生死的烦恼”，所以就（jiù）更显得进退失（shī）据、捉襟见（jiàn）肘。