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　　吴谦（qiān）：这（zhè）次改（gǎi）革后（hòu），中国人民解（jiě）放军总体形成中央军委领导（dǎo）指（zhǐ）挥（huī）下的（de）陆军、海军、空军、火箭军等军（jūn）种，军事航天（tiān）部队、网络空间部（bù）队、信息支援部队、联勤（qín）保障部队等（děng）兵种的新型军兵种结（jié）构布局。随着形势任务的（de）发展，我们将不断完善中国特色军事力（lì）量体系。

要守文化（huà）自信（xìn）之（zhī）正。培养学（xué）生文（wén）化自（zì）信是思政教（jiào）育的重要任务和（hé）时代（dài）要（yào）求。要将习（xí）近（jìn）平文化思想融入“大思政（zhèng）课”，讲好“两个结（jié）合”，从学理性上把握马克（kè）思主义基本原（yuán）理与中国具（jù）体实际、中（zhōng）华优秀传统文化的高度契（qì）合性；讲好“七个着力”，深刻领悟“两个确（què）立”的（de）决（jué）定性意义，增强高等（děng）教（jiào）育工作的历史（shǐ）责任感和担当作为意识。高校思政（zhèng）教育（yù）正是培养学（xué）生文（wén）化（huà）自信的重要阵地，在整个大学（xué）阶段，要以中华优秀（xiù）传统文化、革命文（wén）化和社会主义先进（jìn）文化为力量根基，课程注重渗透性（xìng）和延（yán）续性，形成系（xì）统完整（zhěng）的思政教育（yù）体（tǐ）系，将（jiāng）文化中蕴（yùn）涵的优（yōu）良传（chuán）统转化（huà）为大（dà）学（xué）生（shēng）自身的（de）素养，贯穿到生（shēng）活的各（gè）个层面中（zhōng），带动思（sī）政课教学入（rù）脑入心，不断深化文（wén）化（huà）自信。

　　“这一信息显然有误，因为（wèi）在（USADA所称的爆料）将（jiāng）近两年前，这一事件（jiàn）就由中国（guó）反（fǎn）兴奋剂中心上报（bào）并得（dé）出结（jié）论，WADA和世界（jiè）泳联已进行详尽审查（chá）。”WADA在声明中说。