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　　特约评（píng）论员 庚欣：美日菲最近走得很近，其实大家（jiā）都看得很（hěn）清（qīng）楚，他们这种“秀（xiù）恩爱”的背后，实质上还（hái）是（shì）美国（guó）的问题（tí），也就是说，还是中（zhōng）美关系遇（yù）到了障碍。

要守文化（huà）自信之正（zhèng）。培（péi）养学生文化自信是思政教育的重要任务和时（shí）代要求。要将习近平（píng）文化（huà）思（sī）想融入“大（dà）思政课”，讲好“两个结合”，从学理（lǐ）性上把（bǎ）握马克思（sī）主义基本原理与中国（guó）具体实际、中（zhōng）华优秀传统（tǒng）文化的高（gāo）度契（qì）合性（xìng）；讲好“七（qī）个（gè）着力”，深刻（kè）领悟“两个（gè）确立（lì）”的决定性意（yì）义，增强高等教育工作的历（lì）史责任感和担当作为意识。高校思政教（jiào）育正是培养（yǎng）学（xué）生文化自信的重要阵（zhèn）地（dì），在整个大（dà）学阶段，要（yào）以（yǐ）中华优秀传统文化、革命文化和社会主义（yì）先进文化为力量（liàng）根基，课程（chéng）注（zhù）重（zhòng）渗透性和延续（xù）性，形成系统完整的（de）思政（zhèng）教育体（tǐ）系，将（jiāng）文（wén）化中蕴涵的优良传（chuán）统转（zhuǎn）化为大（dà）学生自身的（de）素（sù）养，贯（guàn）穿到生（shēng）活的各个层（céng）面中，带动思政课教学入（rù）脑（nǎo）入心（xīn），不断深化文化自（zì）信（xìn）。

　　要（yào）解决这一问题，放松税收征（zhēng）管并非良策，因为这（zhè）不（bù）仅（jǐn）涉（shè）及税务机关工作人员渎职（zhí）问（wèn）题，也影（yǐng）响社会公（gōng）平，毕（bì）竟各地税务机关（guān）征（zhēng）管（guǎn）力度不一，将影响（xiǎng）企（qǐ）业公平竞争，有违全国（guó）统一大（dà）市场构建。