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　　会议（yì）强调（diào），要紧紧（jǐn）扭住（zhù）学习重点，原原本本学、逐（zhú）章逐条学（xué），联系（xì）实际学、带着问题学，在学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》上下功（gōng）夫见成效，使学（xué）习党纪的过程成（chéng）为增强纪（jì）律意识、提高党性（xìng）修养（yǎng）的过程。

　　外交部发言（yán）人林剑（jiàn）主持今（jīn）天（17日）举行的例行记者会（huì）。有记（jì）者问，德国总（zǒng）理朔尔茨（cí）刚刚结束为（wèi）期三天的访（fǎng）华行（xíng）程，请问发言人如（rú）何（hé）评价朔尔茨此（cǐ）访？中德（dé）双（shuāng）方达成了哪（nǎ）些共识？发言（yán）人对此有何评论（lùn）？

　　其实，日本无论（lùn）是（shì）自（zì）身的（de）稳定（dìng）、还是经济繁荣（róng）以及大国化进程，都处处离不开中国。这就（jiù）是（shì）为什么（me）近两年来（lái），岸田似乎和拜（bài）登走得很（hěn）近（jìn），争相送“投名状”，但实际上他也在很（hěn）积极（jí）地推动（dòng）日本加入（rù）RCEP，加强（qiáng）和中（zhōng）国及（jí）亚洲的这种实质性（xìng）的（de）合作关系，以（yǐ）稳定自身的（de）经济发展和（hé）社会（huì）生活。就在最近两天，他跑到美国去和拜登“秀恩（ēn）爱”的（de）同时（shí），又和（hé）中韩（hán）两国（guó）争取要在五月（yuè）份（fèn）举办（bàn）中（zhōng）日韩领导人会议，推（tuī）动（dòng）中（zhōng）日韩的（de）合作。这些看似矛盾的表现，正是日本今天（tiān）面对两难困境和自（zì）身国家发展“焦虑”的一个（gè）真实写照，美国的（de）焦虑是“霸权的焦虑”，日本（běn）的焦虑可（kě）是（shì）“生死（sǐ）的烦（fán）恼”，所以就更显得（dé）进退失据、捉襟（jīn）见肘（zhǒu）。