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导读 对抗旱（hàn）工作作出安排（pái）部署。印发《关于做好（hǎo）当前抗旱（hàn）工作的紧急通知》《关于切实（shí）做（zuò）好抗旱播种保苗（miáo）工（gōng）作的（de）紧急通知》等文件，就抗旱播（bō）种（zhǒng）、田间管理、旱情监测（cè）、水源调度等提出要求。严格落实以气象预报（bào）为先导的应急（jí）响应联动机（jī）制，组织相关部门滚动开展（zhǎn）旱情（qíng）会商，分（fēn）析研判旱（hàn）情（qíng）发展趋（qū）势。及时启（qǐ）动省级抗旱应急（jí）四级响应，14个省辖市先后（hòu）启动本地（dì）区抗旱应急响应机（jī）制（zhì），全省（shěng）进入（rù）抗旱应急状态。
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李（lǐ）伟（wěi）代表（biǎo）信息支援部队发言，表示（shì）要坚决贯彻习主席重要（yào）指（zhǐ）示，坚决听（tīng）从党中央、中央军委和习主席指挥，聚（jù）力备战打仗，忠诚（chéng）履职尽（jǐn）责（zé），决（jué）不辜负党和人民重托。
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会议强（qiáng）调，要紧紧（jǐn）扭住学习重点（diǎn），原原本本学、逐章逐条学，联系（xì）实际学、带着问（wèn）题学，在学（xué）习贯彻《中国（guó）共产党纪律处分条（tiáo）例（lì）》上下（xià）功夫见（jiàn）成效，使学（xué）习党纪的过程成为增强纪（jì）律意（yì）识（shí）、提高党性（xìng）修养的（de）过（guò）程。
香港六采资料学校博（bó）物馆（guǎn）有（yǒu）助于传承社（shè）区和乡（xiāng）土优秀文化，系（xì）统构建（jiàn）美好教育生活。历史和文化是儿童成长的根，是学校高质量发展的重（zhòng）要基础，学（xué）校（xiào）是传（chuán）承发展文化的重要载体，通（tōng）过建设学校（xiào）博物馆能更好（hǎo）保护珍贵资源、凝聚文化认同，吸引家（jiā）庭、社（shè）会等（děng）多主体共（gòng）同构建美好的学校生活。尤其是（shì）对乡村学校来（lái）说，乡村文（wén）化的挖掘、保护、传（chuán）承弘扬，既（jì）有助于学校核心精神的塑造与维（wéi）系，更需要依（yī）托学校（xiào）实（shí）现可持续发展。