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　　第（dì）三，新（xīn）的台行政机构（gòu）刚上路，即遇上立法机构（gòu）改革风（fēng）暴，尚无亮丽表现（xiàn）。再加上若干（gàn）“部（bù）会”状况（kuàng）不少，屡成（chéng）媒体议（yì）论焦点（diǎn），如台内务主管（guǎn）部（bù）门、经济主管部门、“海委会”等。

在北京语言大学，怀进鹏深入国际学（xué）生教育政策与评价（jià）研究院、国别（bié）和（hé）区域（yù）研（yán）究院、国际中文学院调研了解相关情况。他指出（chū），北京语言（yán）大学作（zuò）为新中国（guó）创办的唯一以“语言”命名、以传播中国语言文化为（wèi）主要使命（mìng）的大学，要立足（zú）中国式（shì）现代化（huà）与教育、中国教育与世界（jiè）的（de）关系，深入思考“世界教（jiào）育（yù）、中国何为”“教育（yù）强国、开放（fàng）何（hé）为”。要深化教育教（jiào）学改（gǎi）革，做（zuò）大做强国际（jì）中（zhōng）文（wén）教育，持续打造多学科协调（diào）发（fā）展的中（zhōng）国（guó）高等教育（yù）国（guó）际化办学实践高地，提升知华友华国际学生培养（yǎng）水平。要在高水平教（jiào）育对（duì）外（wài）开放中主动超前（qián）布（bù）局、有力应对变局、奋（fèn）力开拓新局，促（cù）进（jìn）教育（yù）对外交（jiāo）流合作提质增效（xiào），为增强（qiáng）我（wǒ）国教育的国际影响力和（hé）话（huà）语权发挥积极作（zuò）用。2024年高考在即。为更好地帮助（zhù）广大考（kǎo）生了解（jiě）考试的（de）注意事项，我（wǒ）们整理了考生（shēng）常见的问题和相关建议，供考（kǎo）生（shēng）和家长参考。

　　其实，百年来的中日关系一直都（dōu）存在谁（shuí）来主导、走向何（hé）方的问题。当然这中间有美国（guó）的因素，因为日美在二战后至今的制度安排（pái）上（shàng），是美国在（zài）直接影（yǐng）响甚至（zhì）在重大问题上主（zhǔ）导着日本（běn）的一（yī）些（xiē）外交决策（cè）。但（dàn）是，在中（zhōng）日互动（dòng）中，中（zhōng）方是主导的一方（fāng），而在建（jiàn）交之（zhī）后（hòu）开启的中日关系发（fā）展的（de）热（rè）潮中，中方倡（chàng）导的以“友好外交、人民（mín）外交、和平外（wài）交”为主要特征的（de）中日关（guān）系发展（zhǎn），应该说一（yī）直（zhí）是（shì）顺畅的。