导读会（huì）议要（yào）求，要对标对表习近平总书记提出（chū）的科技强国建设五大任务，完善（shàn）落实（shí）工作方案，以科技创新和制度创新为双轮驱动，加强制（zhì）度政（zhèng）策和组织（zhī）机（jī）制（zhì）创（chuàng）新（xīn），开展（zhǎn）有组织（zhī）科研，充分释放人（rén）才活力、政策活力、机制（zhì）活力。深入实（shí）施基础学（xué）科与交叉（chā）学（xué）科突（tū）破计划，引领学科交叉融合再创新，产出更多原创性、颠（diān）覆性科技（jì）创新（xīn）成果。充分（fēn）认（rèn）识教育在国（guó）家（jiā）战略中的重要价值（zhí），加强教（jiào）育与科技的协（xié）同（tóng）布局，扎（zhā）实推进教（jiào）育强国建设各项（xiàng）重大任务，以教育科技人才一体（tǐ）发展作为夯实（shí）高水平（píng）科技（jì）自立自强的基础支撑。为贯彻落实党中央（yāng）、国务院关（guān）于高校（xiào）毕业生就业工（gōng）作决策（cè）部署，教育部近期（qī）组织（zhī）开展2024届（jiè）高（gāo）校（xiào）毕业生就（jiù）业工作专项督（dū）导，由（yóu）部党组成员带队赴安徽、辽宁（níng）、河北、北京、江（jiāng）西、天津等省（shěng）市开展实地督导。