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该行动（dòng）是在（zài）教育（yù）部（bù）体育卫生与艺术教（jiào）育司、国家卫生健康委（wěi）员会（huì）医政（zhèng）司的指导下，由中国教（jiào）育（yù）发展基金会（huì）、国家心（xīn）理健康和精神卫生防治中（zhōng）心（xīn）、教育部（bù）学生（shēng）服（fú）务与素质发展中心联合发起（qǐ）设立的（de）公益项（xiàng）目，是落实《全面加强（qiáng）和改进（jìn）新时代（dài）学生心理健康（kāng）工作专项行（xíng）动计划（2023—2025年）》的重要举措。教育部、卫健委相（xiāng）关司（sī）局和直属单（dān）位（wèi）、北京市部分中小学（xué）校相（xiāng）关负（fù）责（zé）同志参加启动仪（yí）式（shì）。2024年11月8日，十四届全国（guó）人民代（dài）表大（dà）会（huì）常务委员（yuán）会第十二次会议表（biǎo）决通过《中华人民共和国学前教育法（fǎ）》，自（zì）2025年6月1日起施行。

　　在四川（chuān）之前（qián），河（hé）南、内蒙古、浙江（jiāng）、江西（xī）的省（shěng）级党委科技委（wěi）员会已（yǐ）经亮相。河南、吉（jí）林和四川的省委科技委员会，都是由（yóu）省委书记和省长担任（rèn）主任。

　　林剑表示（shì），德国总理朔尔茨应邀于4月（yuè）14日至16日对（duì）华（huá）进行了正（zhèng）式访（fǎng）问（wèn）。在京期（qī）间，习（xí）近平主席同朔尔茨总理会见（jiàn），李强总理同朔（shuò）尔茨（cí）总理举行会谈，两国领导（dǎo）人就中德（dé）关系进行了坦诚深入（rù）的交流，一致同意继续（xù）加强战略沟通，深（shēn）化互利合作，推（tuī）动中（zhōng）欧关系稳（wěn）定健（jiàn）康发展，反（fǎn）对“脱（tuō）钩（gōu）断链”，共同（tóng）应对全（quán）球性挑战，携手为世（shì）界注（zhù）入（rù）更多的（de）稳定性和确定性。