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　　第三是更重要的（de），中（zhōng）美也在频密（mì）互动。就在昨（zuó）天（tiān），中美防（fáng）长视（shì）频通（tōng）话（huà），中方（fāng）强调了（le）在（zài）台湾和南海问题的一（yī）贯立场，指出（chū）“地区国家有意愿（yuàn）、有（yǒu）智慧（huì）、有能（néng）力解决问题。”要（yào）求（qiú）美方认清中方坚定立场（chǎng），切（qiè）实（shí）尊重中方在南海的领土主权和海洋权益，以（yǐ）实际（jì）行动维护地区和平和（hé）中美两国两军关系稳定。而（ér）且，布林肯也即（jí）将访（fǎng）华，表明中美（měi）有更多需要（yào）互（hù）动（dòng）和讨（tǎo）论（lùn）甚至于利（lì）益（yì）交换的（de）话题。中美关系正在“止跌企稳”，需要（yào）谅解、需（xū）要合（hé）作，这（zhè）在（zài）日本、菲律宾（bīn）的眼中也应该是（shì）看得（dé）很清楚的。

　　中共中央政治局常委、中央和国（guó）家机关（guān）工委书（shū）记（jì）蔡奇对工委开展党纪学习（xí）教育提出明确要（yào）求。工委（wěi）分管日常工作的副书记郭文奇主持会（huì）议并作动员讲话。

怀进鹏指出，海南深入贯彻落（luò）实习（xí）近平总书记等中央领导同志（zhì）指示批示精（jīng）神，锚定“一本三基四梁（liáng）八柱”战略（lüè）框（kuāng）架，推（tuī）动各级各类（lèi）教育发展取得（dé）长足进步。教育（yù）部愿同海南深化战略（lüè）合作，同（tóng）频（pín）共振、同题（tí）共答，推进海南教育、科技、人才一体化发展，推动（dòng）国（guó）家战略转化为区域发（fā）展的实践（jiàn）探索。要（yào）在中国式（shì）现代化建设和区域高（gāo）质量（liàng）发展中（zhōng）加快教育强省建（jiàn）设步伐，发挥海南独特红色资源优势（shì），持续增强立德（dé）树（shù）人针对性和实效（xiào）性，加强高（gāo）水平国（guó）际教育创新（xīn）岛（dǎo）建设，持续（xù）规范对外合作办学（xué）制度（dù）机制。要夯实基（jī）础教育基点，大力推动（dòng）优（yōu）质数字教育（yù）资（zī）源应用，提（tí）升（shēng）职业教育培养高（gāo）素质（zhì）人才（cái）能力（lì），建设具有海南特色的职（zhí）业教（jiào）育品牌。要（yào）坚持科教融汇、产教融合，围绕南（nán）繁育种、深海科技等（děng）重（zhòng）点产（chǎn）业，探索建（jiàn）设高等研究院（yuàn），加（jiā）强技术交（jiāo）易和技术转移，不断深化人（rén）才供给侧改（gǎi）革，为海南高质（zhì）量发展培养（yǎng）更多高层（céng）次、国际化、创新型（xíng）人（rén）才。