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　　但是，近年（nián）来（lái），由于日（rì）本面对着“百年变局（jú）”等各种各样的压力。首先是（shì）中日关系力量对（duì）比的显著变化。中国从以前（qián）远远（yuǎn）落后于（yú）日本的经（jīng）济发展，到（dào）2010年经（jīng）济总量（liàng）开始超越日本，到之后的十几（jǐ）年间，中国的（de）GDP已经是日（rì）本的（de）三倍以上。而日（rì）本则明显感受（shòu）到了这样的变化和压（yā）力。而且伴随中（zhōng）日经（jīng）济和综合实力的这种明显的变化，同时呈现出（chū）中日（rì）关系似（shì）乎在向着负面的方（fāng）向发展。在中（zhōng）日经贸额不断增长的同时，中日之（zhī）间的政治（zhì）信任（rèn）和民间感情却似乎在不断（duàn）的下降，这种（zhǒng）微妙（miào）、复杂的中日关（guān）系（xì）取态，对（duì）中日都是压力很大的，对（duì）日本尤其如此。

　　他说，要原（yuán）原（yuán）本本学（xué），逐（zhú）章（zhāng）逐（zhú）条学习新（xīn）修订（dìng）的《中国共产（chǎn）党纪律处分条（tiáo）例》，准确把握“六项纪律（lǜ）”的（de）主（zhǔ）旨要义和规定要求，进一步明确日常（cháng）言行的（de）衡量（liàng）标尺（chǐ）。

通知（zhī）强调，各地教育行（xíng）政部（bù）门要结合实际（jì），研究（jiū）制定防治中（zhōng）小（xiǎo）学生欺凌和暴力的（de）指（zhǐ）导手（shǒu）册，加强（qiáng）对教师和家长（zhǎng）教育引导。要在法（fǎ）律咨（zī）询、心理辅导（dǎo）、行为矫（jiǎo）正、技防建设等方面给予学校必要的指导与支持。高考是（shì）广大学子人生中的（de）一次大考，关系考生（shēng）切身（shēn）利益，备（bèi）受社会关注。2024年高考（kǎo）临近，广大考生正在积极调整状态、从容有序（xù）备考，而一些（xiē）不法分子却受（shòu）经济利益驱使散布涉考虚假（jiǎ）信息、贩（fàn）卖制（zhì）造（zào）焦虑，甚至（zhì）实施诈骗、诱导考生考试（shì）作（zuò）弊，严（yán）重扰乱考试招生秩序（xù）。为（wèi）此（cǐ），教育（yù）部联合有关部门，整理了近年来出现（xiàn）的（de）一（yī）些（xiē）典型（xíng）案例，并郑重（zhòng）提醒广大考生和家（jiā）长，务（wù）必提（tí）高警惕，谨（jǐn）防（fáng）上当（dāng）受骗（piàn），做（zuò）到（dào）诚信考试。