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蔡达峰指出（chū），新一轮科技革（gé）命和产业革命方兴（xīng）未艾，教（jiào）育数字化呈现出深度融（róng）合（hé）、系统创新（xīn）的（de）发展态势，成为全球教育（yù）变革的核（hé）心（xīn）驱动力。中（zhōng）国把数字教育作为教育公（gōng）平的（de）重要抓手、教育质（zhì）量的（de）重（zhòng）要引擎、学习型社会的重要依托、国际合作交（jiāo）流的重要领域，将加快推动数字技术与数字教（jiào）育的深度融合，全面（miàn）赋（fù）能学生（shēng）学习、教师教学、学校治理、教育（yù）创新和国际合作，持续（xù）提升全民数字素养（yǎng）和技能，以教育（yù）数字化支撑引领教育现代化（huà），服务人的全面发展（zhǎn）和经济社会（huì）高（gāo）质（zhì）量发展。中国愿与（yǔ）世界各国一道，把握数字时代的“时（shí）”与“势”、“危”与“机”，加强对话交流，坚持共（gòng）建共享，深化数（shù）字治理，打造更加开放（fàng）、更加包容、更（gèng）有韧性的数字教育。中（zhōng）国将履（lǚ）行好东（dōng）道国责任，积极配合联合国教科文组（zǔ）织（zhī）做好（hǎo）国（guó）际STEM教育研究所筹建（jiàn）工（gōng）作（zuò），支（zhī）持教（jiào）科文组织（zhī）在全球（qiú）教（jiào）育变革发挥领导（dǎo）作用，共同推动（dòng）全球STEM教育发展和教育数（shù）字变革（gé）。

　　WADA说，中（zhōng）国（guó）反兴（xīng）奋剂中心（xīn）2021年（nián）6月完整上报了这一（yī）事件，WADA按照（zhào）惯例收集事件完整资（zī）料以及（jí）目前（qián）尚未公布的曲美他嗪（qín）相（xiāng）关科研信息，同（tóng）时（shí）咨询独立科（kē）研（yán）专家（jiā）对污染结论以及低剂（jì）量（liàng）的曲美他嗪是否可能在游泳比赛中（zhōng）对运动员有（yǒu）益进行测试。

　　对于产能问题（tí），我们要（yào）从经济规律出发，客观、辩证（zhèng）看待。在市场经济条件下（xià），供需平衡是相对的、不平衡是（shì）普遍的，适度的（de）产大（dà）于需有（yǒu）利于市（shì）场竞争和优胜劣汰（tài），这种（zhǒng）现象普（pǔ）遍存（cún）在（zài）。有些方面把产能问题与（yǔ）国际贸易挂钩（gōu），认为出口商品（pǐn）多了（le）就是产能过剩了，这（zhè）是站不住脚（jiǎo）的。中国每年大（dà）量进（jìn）口（kǒu）芯片、飞机（jī）、大豆、原油等商品，那（nà）么这些商品（pǐn）的出（chū）口国难道都（dōu）产能（néng）过（guò）剩了吗？