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怀（huái）进（jìn）鹏表示，本次大会是充满收（shōu）获与共识的盛会，是谋求合作与创新（xīn）的舞台（tái），是推动发展（zhǎn）与信（xìn）任的平台。来自（zì）世界（jiè）各地的代表们聚焦“数字教（jiào）育：应用、共享、创新”主题，围绕教师（shī）数字素（sù）养与胜（shèng）任力提升、教（jiào）育数（shù）字（zì）化与学（xué）习新社（shè）会构建、人工（gōng）智能与数字伦理、教育治理（lǐ）数字化与数字教（jiào）育治理等（děng）共同话题，广泛深入交流（liú）研讨，加强经验互学互（hù）鉴，谋划应对挑战（zhàn）之（zhī）举，共同商（shāng）议（yì）如何加强基（jī）础设施（shī）建设联（lián）通、优质资源开发开（kāi）放、平台建设共享应用、政策标准对接等合作（zuò）交流，开启了全球共建数字教育发展共同（tóng）体的新（xīn）征程（chéng），共同为人类（lèi）数字教育美好图景描上（shàng）了（le）浓墨（mò）重彩的一笔。教育（yù）数（shù）字化转型已成为世界大势、时代（dài）所需、师生（shēng）所求，我们应携手努力（lì），推动各（gè）国（guó）一同打开数（shù）字教育（yù）希望之门（mén）、发展之门，启迪（dí）数字教育智慧，引领数字（zì）文明发展，为全球教育（yù）发（fā）展和变革注入（rù）新的生机活力。

　　第（dì）一，台内务问题难解。近期“在野（yě）”党主（zhǔ）导的（de）台（tái）立（lì）法机构改革行动，造成“朝野”关系（xì）紧（jǐn）张、立法机（jī）构（gòu）议事冲突频（pín）传；台行政机构提复议（yì）案让行政和（hé）立（lì）法冲突浮上台（tái）面，政党纷纷（fēn）走上街头（tóu）诉诸（zhū）群众，政局动荡、人心不（bù）安。