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　　林剑表（biǎo）示，中国坚持走和（hé）平（píng）发展道（dào）路，坚（jiān）定奉行防御性的国防政策，致力于维护（hù）亚（yà）太和世界的和平与（yǔ）稳定，不（bù）对任何国（guó）家构（gòu）成威胁（xié）。当前地区安全风险（xiǎn）主要（yào）来自个（gè）别域外大国在亚太拼凑排他性的“小圈子”，制造阵营对抗（kàng），特别是（shì）在南海（hǎi）地区兴风作浪，唯恐天下不乱（luàn）。中方对此（cǐ）坚决反对，希望澳方正确看待中国发（fā）展和战略意图，摒弃冷战思维，多做有（yǒu）利于维护地区和平稳（wěn）定（dìng）的事（shì），不要动辄拿中国说事。

怀进鹏表示，内蒙古深入贯（guàn）彻落实（shí）习（xí）近平总书记重要讲话精神，紧扣“五大任务”，全方位建（jiàn）设（shè）模范（fàn）自治区，教育事业（yè）发（fā）展呈现（xiàn）良好局（jú）面。教育部愿（yuàn）与内蒙古（gǔ）深化战略合作，共同落实（shí）好总书记重（zhòng）要指示批示精（jīng）神，推进教（jiào）育强区建设，推动内蒙古经济社会持（chí）续繁荣。要（yào）深入落实习（xí）近平总（zǒng）书（shū）记对学校思政（zhèng）课建设作出的（de）重要指示，铸牢中（zhōng）华（huá）民族共同体意识，全（quán）力落实立德树人根本任（rèn）务，挖掘（jué）红色资源，全（quán）面（miàn）推广（guǎng）普及国家通用（yòng）语言文字。要加强（qiáng）教育（yù）服务国家战略与区域经（jīng）济发展能力，推（tuī）动特（tè）色（sè）优势学科发展，共同创建高（gāo）等（děng）研究院，在支撑引领乳业（yè）、稀（xī）土等产业（yè）上取得（dé）突（tū）破。要进一步深化（huà）职业教育产教融（róng）合，创新推进以“办学能力高（gāo）水平、产教融合高（gāo）质量”为导（dǎo）向的“新（xīn）双高”建设，重点面（miàn）向中（zhōng）蒙俄经济走廊建设，推进（jìn）高水平（píng）教（jiào）育对外开（kāi）放（fàng）。要夯（hāng）实（shí）基础教育基点，加（jiā）强（qiáng）前瞻布局，建立与人口变化相协调（diào）的供给（gěi）机制（zhì），以教育数字化（huà）促（cù）进优质教育资源（yuán）共享，试点推进国家智慧教育平台全域深度应用，不断放大教（jiào）育（yù）数字化在支撑引（yǐn）领教（jiào）育现代化、建设教育强区（qū）中（zhōng）的叠加倍增效应（yīng）。

　　联合（hé）国（guó）安理（lǐ）会将在当（dāng）地时间（jiān）4月（yuè）18日下午，北（běi）京时间今天（4月（yuè）19日）凌（líng）晨就巴（bā）勒斯坦成为联合国正式会员国的申请进行表决。表决前，安理会举（jǔ）行巴以问题高级别会议。中国常驻联合国（guó）代表傅聪在会上发（fā）言指出，本轮冲突以极其（qí）惨（cǎn）烈（liè）的方式警告国际社会（huì），不能再回避巴勒斯坦（tǎn）人民独立（lì）建国（guó）的夙愿，不能（néng）再延续巴勒斯（sī）坦人民遭（zāo）受的历（lì）史（shǐ）不公（gōng）。巴以冲突延宕70多年，以色列早已实现独（dú）立（lì）建国，但巴勒斯坦人民的自（zì）决权（quán）和建国权却（què）长期遭到漠视（shì）。成为联（lián）合国正式（shì）会员国是巴（bā）勒（lēi）斯坦独立（lì）建国的（de）重要一步。巴（bā）勒斯（sī）坦已经重（zhòng）启（qǐ）申请（qǐng）成为联（lián）合国正式（shì）会员国，中方（fāng）呼吁在随（suí）后的表决中（zhōng），安理会所有成员都（dōu）本着对（duì）历（lì）史负责的态度投下（xià）赞成票（piào），支持巴勒斯坦（tǎn）国作为正式一员加入联合国大（dà）家庭。