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　　曾文莉说（shuō），“要（yào）发展网（wǎng）球经济和其他体育经济，我们要思考一下，是否已（yǐ）将体（tǐ）育（yù）产业（yè）充分市（shì）场（chǎng）化，运动员的商业价值是（shì）否（fǒu）已充（chōng）分释放（fàng），对（duì）体育（yù）产业、体（tǐ）育经济的杠杆作用（yòng）是否已（yǐ）充分发挥。”她（tā）表（biǎo）示，“我们应（yīng）该（gāi）为明星运动员的（de）商业活（huó）动（dòng）营造更好的舆论环境、政策环境和制度环境。”

　　政知君注意到，在这次集体学习（xí）前（qián）10天，4月9日（rì），李（lǐ）希主持召开中央纪（jì）委办公会议，研究（jiū）部署了（le）中（zhōng）央纪委（wěi）国家监委（wěi）机关党纪学习教（jiào）育工作。

会议强（qiáng）调，建设教育强国和中国特色大国外交对教育对外开放（fàng）提出了新（xīn）的更高要求（qiú）。一是准（zhǔn）确识变（biàn）应变求（qiú）变，以（yǐ）更好地服务国家战略。要牢（láo）牢把握（wò）推（tuī）进中国（guó）式现代化（huà）这一最（zuì）大（dà）的政治，充分（fēn）认识教（jiào）育在国家（jiā）外交大局中发挥的重要作用，在变（biàn）局（jú）中发现（xiàn）机遇、抢占先（xiān）机，谋划实施高水平教育对外开（kāi）放（fàng），持续（xù）提升（shēng）国际交流合（hé）作水平、拓展国（guó）际交流（liú）合作领域、提升国际（jì）交流（liú）合作质量。二是（shì）审时度（dù）势（shì）、稳（wěn）中（zhōng）求进（jìn）、主动谋划、担当作为。在推进中国式（shì）现代化、实现（xiàn）中华民族伟大复兴的过程中（zhōng），教育面临深刻变革，要牢牢（láo）把握（wò）教育（yù）的（de）政治属（shǔ）性（xìng）、战略（lüè）属性、民生属性（xìng），深刻认（rèn）识我（wǒ）国（guó）的（de）制度优（yōu）势、市场优势、产（chǎn）业优势、人（rén）才和（hé）教育发展优势（shì），深入思考“世界教育，中（zhōng）国何为”“教育强国，开（kāi）放（fàng）何为”等（děng）时代（dài）课题，增（zēng）强推进教育对（duì）外开放的信心和定力，不（bù）断拓（tuò）展新赛道（dào）、设（shè）计新项（xiàng）目（mù），塑造教育合作发展新优势，推动落实全（quán）球发展、安（ān）全、文明倡（chàng）议，为构（gòu）建人类（lèi）命运共同体贡（gòng）献教育力（lì）量（liàng）。三是拓展能力、精准（zhǔn）发（fā）力，做有理（lǐ）想、负责任的行动（dòng）主义者。树立（lì）新（xīn）时代的教育观，坚定不移推进中国式（shì）现代化，以系统观引领教育国际交流合作，在中国式现（xiàn）代化（huà）这（zhè）个大局中理解教育（yù）的价值。要加强国（guó）际比较研究，通（tōng）过高水平合作提升教育发展能（néng）力，研究推动教（jiào）育对（duì）外（wài）开放的有效之策、有效之（zhī）法。要（yào）提升（shēng）沟通协调能力（lì），架设友谊和合作桥梁，推动教育（yù）对外开放行（xíng）稳致远。