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　　“正如习近平主席（xí）指（zhǐ）出的，中德合作（zuò）对双方（fāng）有利，对世界有利。世界越是动荡，双方越（yuè）要提升（shēng）两国关系的韧性和活（huó）力，坚（jiān）持中德（dé）关系（xì）的合作主基调和发（fā）展大（dà）方向，牢（láo）牢把握中（zhōng）德是全（quán）方位战略伙（huǒ）伴（bàn）这一定位。中方愿与德方一道，以高质量合作应对全球挑战，以高水平交流深化彼（bǐ）此互信，增进两（liǎng）国人民福祉，共同为（wèi）世（shì）界和（hé）平稳定与（yǔ）发展繁荣作（zuò）出积极贡献。”林剑说。

　　当（dāng）前，金融风险（xiǎn）与房地（dì）产风险、地方债务风险相（xiāng）互交织、密切联系，风（fēng）险隐蔽性、突发（fā）性、传染性特（tè）别强。必（bì）须（xū）适应房地产市场（chǎng）供（gōng）求关系（xì）发生重大（dà）变（biàn）化的新形势，推动积极稳妥（tuǒ）化解房（fáng）地产风（fēng）险，为加快构（gòu）建（jiàn）房地产发展新模式提供有效金（jīn）融支持。

楼阳（yáng）生代表省（shěng）委和（hé）省政府对教育部长期以来（lái）给予河南教育（yù）事业（yè）发（fā）展（zhǎn）的支持和帮助表（biǎo）示感谢（xiè）。他（tā）说，河南始终把（bǎ）教（jiào）育（yù）摆（bǎi）在优先发展的战略位置，持续实施创新驱（qū）动、科教兴省、人才（cái）强省战（zhàn）略，不遗余力抓教育，持续发力抓（zhuā）教（jiào）育（yù），推进高校（xiào）结构布局、学科学院、专业设置（zhì）“三个调整优化”，加快郑州大学（xué）、河（hé）南大学（xué）“双一流（liú）”建设和“第二梯队”培育，深化职（zhí）业教育产教融合，促（cù）进基（jī）础教（jiào）育（yù）优（yōu）质均衡发（fā）展，以（yǐ）教育高质量发展赋能（néng）经济社会可持续发展。河南教育事业发展，离不开（kāi）教育（yù）部的（de）指导（dǎo）和（hé）帮助，希望教育部在优（yōu）化（huà）高等教育结构（gòu）布局（jú）、现代职业教育发展、高等研（yán）究院建（jiàn）设等（děng）方面给予更多支持。河南（nán）将以此次（cì）部省会（huì）商（shāng）和战略合作（zuò）协议签约为（wèi）新起（qǐ）点，牢牢扛稳为（wèi）党育人、为国（guó）育才的（de）政治责（zé）任，深化教（jiào）育（yù）规（guī）律认识，统筹推进教育事（shì）业（yè）和经济（jì）社会发展，加快建（jiàn）设河南高质量（liàng）教育体系，努力（lì）办好人民满（mǎn）意的（de）教育，为新时代（dài）推动中部地区崛（jué）起、现代化河（hé）南建设提供（gōng）有力人才和智力支撑。