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《通知》指出，2024年9月10日是（shì）我国第40个教师节，组织做好2024年教（jiào）师节（jié）宣传庆祝工作，集（jí）中展示教育系（xì）统坚持以习（xí）近平新时代中国特色社会主义思想为指（zhǐ）导，深入（rù）学习贯彻党的（de）二十大和二十届二中、三中全会（huì）精神，大力弘扬教育家精神（shén），全面展示（shì）新（xīn）时代高素质专业化（huà）教师队伍建设（shè）的突出成就和广大教师立德树（shù）人（rén）、自信自强的精神风（fēng）貌，对于营造全党全社（shè）会尊师（shī）重教（jiào）的浓厚（hòu）氛围（wéi），团结凝（níng）聚广大教（jiào）师以（yǐ）更（gèng）加奋发有为的精神状（zhuàng）态投身（shēn）教（jiào）育强国建（jiàn）设实践（jiàn），具有十分重要的意义。

　　访问期间，两国总理同中德经济顾问（wèn）委员（yuán）会（huì）举行座谈（tán），就双方经济界关（guān）切的议题交（jiāo）流沟通，并共同见证了双（shuāng）方经贸、农业（yè）、绿（lǜ）色发展等领域（yù）多项合作协（xié）议的签署。德国经济界代表表示（shì），看（kàn）好（hǎo）中（zhōng）国（guó）经（jīng）济发展前景，将（jiāng）坚定（dìng）不（bù）移继续（xù）深（shēn）耕中国，为中德合作贡献力（lì）量。朔尔茨总理一行还访（fǎng）问了重（zhòng）庆、上海，深（shēn）入了（le）解（jiě）中国经济社会发（fā）展和中（zhōng）德地方合作情（qíng）况。

　　特约（yuē）评论员 庚（gēng）欣：这（zhè）次日本的《外交蓝皮书》，再次重申“中日战略（lüè）互惠关系（xì）”，并强（qiáng）调了“构建稳定（dìng）、建（jiàn）设（shè）性（xìng）的（de）中日关（guān）系的重要性”。这表明日本岸田政府在内外交（jiāo）困之中，依然希望在与（yǔ）美国强化关系（xì）的同时，和中国也（yě）保（bǎo）持“斗而不（bù）破”的关系定位，强调保持建设性的稳定关系对两国（guó）非（fēi）常重要，双方需要推进“战略互惠（huì）关系”。当然，这（zhè）也是在重申去年11月，两国领导人对中（zhōng）日“全面推进战（zhàn）略互惠（huì）关系”的共识性再（zài）定位。