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导读据（jù）悉，《数字（zì）教（jiào）育前沿（yán）（英文（wén））》（Frontiers of Digital Education）为（wèi）全英文季刊，顾问委员（yuán）会和编委（wěi）会成（chéng）员（yuán）来自中国、美国、德国、法国、荷兰（lán）、丹麦、蒙古国等（děng）国。该刊聚（jù）焦数字技术（shù）和（hé）教（jiào）育领域的跨学科研（yán）究，旨（zhǐ）在揭示数字（zì）教育政策（cè）演变趋势、分析关键的（de）研究问题，并帮助应对数字（zì）教育和技术（shù）创新中的紧要（yào）挑战。关注的主题还包括人工智能（AI）在教育中（zhōng）的应用、教（jiào）育中的增强（qiáng）现实（AR）和虚（xū）拟现实（VR）、数据分析（xī）和学习分析、在线（xiàn）及混（hùn）合学习、移动（dòng）学习和微学习、数字公（gōng）平和教育（yù）包容性（xìng）等。该刊（kān）的（de）推出将助（zhù）力中国（guó）教育数（shù）字化战略行动，以及全（quán）球教育变革，并（bìng）促进联（lián）合国可持（chí）续发展目标的实现。1月31日（rì），在2024世（shì）界数字教育（yù）大会闭幕式上，中国教育（yù）科学研（yán）究院院长（zhǎng）李永智正式发布全球数字教育发展指数和《中国智慧教育发展报告（2023）》。
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吴谦（qiān）表（biǎo）示（shì），网络安（ān）全是（shì）全球性挑战，也（yě）是中国（guó）面（miàn）临的严峻安全威胁。推进网络空间部（bù）队建设，大力发展网络安全防（fáng）御手段，对筑牢国家网络边防，及时发现和抵御（yù）网络入侵（qīn），捍卫（wèi）国家网络（luò）主权和信息安全具有重要意义。我们积极倡导（dǎo）建设和平（píng）、安全、开（kāi）放、合（hé）作的网络（luò）空间，致力于同国际社（shè）会一道（dào）共同构建网络命运共（gòng）同体。
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吴（wú）谦表示（shì），这次改革（gé）后（hòu），中（zhōng）国（guó）人民解（jiě）放军（jūn）总体形成中央军（jūn）委领导指（zhǐ）挥（huī）下的陆军、海军、空军、火箭（jiàn）军等军种，军（jūn）事航天部队、网络空间部队、信息支援部（bù）队（duì）、联勤保障部队等兵种的新型军（jūn）兵种结构布局。随着形（xíng）势任（rèn）务的发展（zhǎn），我们将不断（duàn）完善中国特色军事力量体（tǐ）系。
生活幽默解玄机正版方案（àn）提到，组（zǔ）建中央金融委员（yuán）会，作为党中央决策议事协调（diào）机（jī）构；组建中（zhōng）央金融工作委员（yuán）会，作为党中央派（pài）出（chū）机关，同（tóng）中央（yāng）金融（róng）委员（yuán）会（huì）办公室合署办公。