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怀进鹏强调（diào），教育大（dà）国（guó）到教育强国是一个系统性跃升和质（zhì）变（biàn），必须以（yǐ）改革创新为动力，深刻（kè）把握教（jiào）育强（qiáng）国建设的重点任务，坚定自信自立自（zì）强，以钉钉子精神抓好改革落实（shí），更好支（zhī）撑引领中（zhōng）国式现（xiàn）代化。要（yào）完善立德树人机制，坚持不懈用习近平（píng）新时（shí）代中国特色社（shè）会主义思想铸魂（hún）育人，推进大中小学（xué）思政课一（yī）体化改（gǎi）革（gé）创（chuàng）新，构建校内校外一体、线上线下融合（hé）的思政（zhèng）育人（rén）机（jī）制。要优化高（gāo）等教育布局，分类推进高校改革，优化本硕博培养层次结构，发挥（huī）“双一流（liú）”建（jiàn）设示（shì）范引领（lǐng）作（zuò）用，完善科教协同育（yù）人机（jī）制。要完善高校科技创新机（jī）制，以重（zhòng）大（dà）任务牵引科技创新、人才培养（yǎng）和学科（kē）发展，支持青（qīng）年科技人才（cái）成长，提（tí）高（gāo）高校科技成果转（zhuǎn）化效能。要构建职普融通、产教融合的职（zhí）业教育体系，深化（huà）“一（yī）体（tǐ）两（liǎng）翼”现代职业教育体系改革（gé），以职普融通拓宽学生成长成才（cái）通道。要（yào）建立同人口变化相协调的（de）基本公（gōng）共（gòng）教育服务供给机制，加强基础（chǔ）教育资（zī）源前瞻性（xìng）布局，统筹推进“双减（jiǎn）”和教学质（zhì）量提（tí）升，打牢基础教育“基点”。要（yào）推（tuī）进教育数字（zì）化（huà）和终身学习，以教育家精神为引领强（qiáng）化高（gāo）素质教师队伍建设，推进高水平（píng）教育（yù）对外（wài）开放。

　　“这（zhè）一信息显然有误（wù），因（yīn）为在（USADA所称的爆料）将（jiāng）近两年前，这（zhè）一事（shì）件就由中（zhōng）国（guó）反（fǎn）兴奋剂中（zhōng）心上报并得出结论，WADA和世界泳联已进行详（xiáng）尽审查。”WADA在声明中说。

　　“要完（wán）善科技创新体系（xì），积极对接国（guó）家战略科技力量和资源（yuán），优（yōu）化完善创新资源布局（jú），努力攻克一批（pī）关键核心（xīn）技术，着力（lì）打造（zào）西部地区创（chuàng）新高地。”