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“点面”结合学，以读（dú）书班（bān）为载体（tǐ）提高（gāo）学（xué）习（xí）质量。聚（jù）焦（jiāo）党纪学习教（jiào）育目（mù）标任务，创新活动内容及（jí）形（xíng）式，精心制（zhì）定日（rì）程安排，举办为期7天的党纪学习教育读书班。局（jú）领导班子严（yán）格审定读书班工（gōng）作（zuò）方案，并制作（zuò）计（jì）划表，机关党委统（tǒng）筹协调、组织落实，对各（gè）党支部进行（xíng）全覆盖（gài）、全过（guò）程指导，深入开展（zhǎn）学习（xí）活动，多（duō）种形式（shì）相互促进，将党纪（jì）学（xué）习教育入脑（nǎo）入心。“上下（xià）”同步学，以党课为（wèi）抓（zhuā）手提升学习效果。局（jú）领（lǐng）导充分发挥示范作用，带头讲授“严（yán）明（míng）党的纪（jì）律，坚持以（yǐ）严的基调（diào）强化正风肃纪（jì）”专题党课。各（gè）支部积极组织学（xué）习，并在支部开（kāi）展（zhǎn）学习讨论。通过对《条例（lì）》深入学习，汲取奋进力量，更（gèng）严格要求自己，党员干部更加紧密地（dì）团结在以习近（jìn）平同志为核心的（de）党中央周（zhōu）围（wéi），为推进财政监管（guǎn）事（shì）业和（hé）属地经济社会发展作出新（xīn）的更大贡献。“内外”联动学，以研讨为纽带增（zēng）强学习（xí）动力。围绕党（dǎng）纪学习（xí）教（jiào）育开（kāi）展交流研讨，2名（míng）同志围绕新（xīn）质生产力有（yǒu）关内容（róng）开展交流（liú）研（yán）讨，同时通（tōng）过邀请党校专家授（shòu）课（kè）、参观（guān）东北沦陷史陈列馆现场教学等（děng）方式，以研讨（tǎo）促学习，以交（jiāo）流促思（sī）考（kǎo），激发党员（yuán）干部的学（xué）习热情（qíng）和（hé）内生动（dòng）力，提升党员干部用党的创新理（lǐ）论（lùn）解决实际（jì）问题的能力。

　　上述两（liǎng）起事件，引起了一（yī）些企业人士（shì）的（de）担忧。这（zhè）些（xiē）担忧包括是否（fǒu）存在全（quán）国（guó）性查税（shuì），不少（shǎo）企业担忧如果倒查多年需要补税，这对于经（jīng）营困难（nán）的当（dāng）下无（wú）疑是“雪上（shàng）加霜”。

　　作为澳大（dà）利亚（yà）葡（pú）萄和葡萄酒协会（huì）的（de）董事会成员，安戈夫还表示，该协会（huì）正在向澳大利亚政（zhèng）府申（shēn）请一项价值8600万澳元的“复苏计划”，包括给葡萄园主（zhǔ）的扶持（chí）资金3000万澳元，用于支持出口（kǒu）的3600万澳（ào）元以及国（guó）内营销活（huó）动的2000万（wàn）澳（ào）元。