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　　特约评论员 庚（gēng）欣：美日菲最近（jìn）走得很（hěn）近（jìn），其实（shí）大家都看得很清楚，他们这种“秀（xiù）恩爱（ài）”的背后，实（shí）质上还（hái）是美（měi）国的问题，也（yě）就是（shì）说（shuō），还是中美关系（xì）遇到了障碍。

解决“半截子路（lù）”带来的出（chū）行难题，需多管（guǎn）齐下。首先应当（dāng）强（qiáng）化规划引领，科（kē）学布（bù）局道路网络，多一些前瞻（zhān）意识，多（duō）一些（xiē）调（diào）查研究。同（tóng）时（shí），建立健全（quán）部门（mén）协调机制，统（tǒng）筹（chóu）规划、土地（dì）、建设等多部（bù）门力（lì）量，形成工（gōng）作合力（lì），有（yǒu）效解决道（dào）路建设（shè）中的各（gè）类问（wèn）题。在道路建设中，还应广泛（fàn）听取（qǔ）群众意（yì）见建议，提高（gāo）决策的科学性和民主（zhǔ）性（xìng），把（bǎ）路修（xiū）通修（xiū）好，方便群众（zhòng）出行（xíng）。党（dǎng）的（de）二十大报告（gào）突（tū）出了创新在（zài）我国（guó）现代化（huà）建设全局中的核心地位，强调教育、科（kē）技、人才是全（quán）面（miàn）建（jiàn）设（shè）社会主义（yì）现代化（huà）国家的基础（chǔ）性、战（zhàn）略（lüè）性（xìng）支撑。党的二十（shí）届（jiè）三中（zhōng）全会进一步提出，构建支持全面创新体制机制，统筹推进（jìn）教育科（kē）技（jì）人才体制机制一（yī）体（tǐ）改革，健（jiàn）全（quán）新型（xíng）举国体（tǐ）制，提升国（guó）家（jiā）创新体系整体效能。

　　林（lín）剑表示，德国总理朔尔茨应（yīng）邀于4月14日（rì）至16日对华进行了正（zhèng）式（shì）访问（wèn）。在（zài）京（jīng）期间，习近平主（zhǔ）席同朔尔茨总理会见，李强总理同朔尔（ěr）茨总（zǒng）理举行会（huì）谈，两国领导人就中德关（guān）系进（jìn）行了坦（tǎn）诚深（shēn）入（rù）的交流，一（yī）致（zhì）同（tóng）意继续加（jiā）强战略沟通，深化互利合（hé）作，推动中欧关系稳（wěn）定健康（kāng）发展（zhǎn），反对“脱钩断链”，共（gòng）同（tóng）应对全球性挑战，携手（shǒu）为世界（jiè）注入更多的稳定性和确定性（xìng）。