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　　第四是日本、菲（fēi）律宾与（yǔ）中国互动（dòng）以（yǐ）及各（gè）自国内的（de）变数。众所周（zhōu）知，日本（běn）和菲律宾的最大贸易（yì）伙伴（bàn）都（dōu）是中国，日本和中国的（de）贸（mào）易额，等（děng）于日美贸易额（é）的两倍。所以，它们都在和美国（guó）做各种“秀（xiù）恩爱”动作的同时（shí），反复表明不希望影（yǐng）响（xiǎng）与中国合作的（de）态度。这种看似矛盾的现象（xiàng），反（fǎn）映了一种（zhǒng）政治经济利（lì）益结构极（jí）不平（píng）衡（héng）、需（xū）要调整（zhěng）的（de）“病态”。最（zuì）近（jìn）王（wáng）毅外长即将到印（yìn）尼（ní）等（děng）东盟国家访问，必将推动中（zhōng）国与（yǔ）东（dōng）盟（méng）关系发展，一边是与中国（guó）合作的阳关道，一边（biān）是与中国对立的独木桥，各方会如何选（xuǎn）择呢？！

　　另外，近（jìn）日，中共中央政治局委（wěi）员、中央统战部部长（zhǎng）石泰峰主持召开部（bù）务会会（huì）议（yì），研究部署党纪学习教育工作（zuò），审议（yì）通过（guò）《中央统战（zhàn）部（bù）开展（zhǎn）党纪学习（xí）教育实施方（fāng）案》。

怀进鹏指（zhǐ）出，2024年（nián）全（quán）国教育工作会议紧紧围绕深入（rù）学习贯彻（chè）党的二十大精神（shén）和习近平总书记在中央（yāng）政治局第五（wǔ）次集体学（xué）习时的重（zhòng）要讲话精神，是（shì）建设（shè）教育强国、推进（jìn）改（gǎi）革发展（zhǎn）的部署会、交流（liú）会，达到（dào）了统（tǒng）一思想、深化认识、振奋精（jīng）神、加油鼓劲的目（mù）的。一是（shì）战略自（zì）信（xìn）更加坚定（dìng）。聚焦推进中国式现代化这个最大（dà）的政治，进一步深刻把握教育的政（zhèng）治属性、战（zhàn）略属性（xìng）、民生属性，不断增强教育服务高（gāo）质量发展的责任（rèn）感、使命感、紧迫感。二是方向路（lù）径更加明（míng）晰（xī）。锚定加（jiā）快（kuài）建成（chéng）教育强国目标，明晰（xī）了教育（yù）强国建设（shè）的主攻（gōng）方向和战略布局，紧紧围绕全面提高人才（cái）自主培养质量、支撑高水（shuǐ）平科技自（zì）立自强（qiáng），奋力迈（mài）出起（qǐ）步之年新（xīn）气象。三是实干精神更加昂扬。提升转化能力和创（chuàng）造性落实能（néng）力（lì），将党中央决（jué）策部署转化为落实的举措，不断增强（qiáng）执行（xíng）力（lì），真抓实干解决问题（tí）。四（sì）是（shì）内外配（pèi）合更加有（yǒu）力。加快推进（jìn）教育高水平对外开放，高效参与全球教育治理，充分借助各类平台舞台，在新的国际（jì）形势（shì）下闯出（chū）新（xīn）路子（zi）、拓展新空间。