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“静下心”学本领（lǐng）。建立业务领学机制，连续（xù）多年（nián）开展（zhǎn）“新年（nián）学习周”“财政（zhèng）大讲堂（táng）”等活（huó）动，骨（gǔ）干分享经验，专家辅导授课，帮助全（quán）局党员干部开拓监管视野、提升综合素（sù）质（zhì）。搭建“财青讲堂”特色（sè）平台，全面锻炼年轻干（gàn）部“学、思、研、评”综合能力（lì）。“沉下去（qù）”接地（dì）气。用好（hǎo）属地（dì）资源，组（zǔ）织党员干（gàn）部深入高（gāo）新技术企（qǐ）业、青年（nián）创业园（yuán）、甬江实验室（shì）等实地见（jiàn）学，了解属（shǔ）地经济发展形势和企业生产（chǎn）经（jīng）营情况，收集基层（céng）意见建议。积极参加财（cái）政部“三走四（sì）同”接地（dì）气（qì）调（diào）研实（shí）践（jiàn）活动，有计（jì）划安排年轻党员（yuán）在（zài）重点项目、重大任务中担（dān）任小组长，在实践中（zhōng）成长（zhǎng）成才。“严起来”正作风。制定（dìng）“八小时之（zhī）外”紧（jǐn）急联系制度和外出工作廉政告知书（shū）制度（dù），开展落实外（wài）出工作纪（jì）律（lǜ）专（zhuān）项（xiàng）督（dū）查，扎实推进“五（wǔ）问五破、五比五先（xiān）”机关（guān）作风建设专项行动、“警示（shì）教育周”活动、“廉政我来（lái）说”主题（tí）交流（liú）等，全（quán）面强化（huà）教育监（jiān）督，确保（bǎo）风清气（qì）正。

　　其（qí）实，日（rì）本（běn）无论是自身的（de）稳定、还是经济繁荣以（yǐ）及大国化进程（chéng），都处处离不开（kāi）中国。这就（jiù）是为什么近两年来，岸田（tián）似乎和拜登走得很近，争（zhēng）相（xiāng）送“投名（míng）状”，但实际上（shàng）他也在很积极地推动日本加入RCEP，加（jiā）强和（hé）中（zhōng）国及亚洲（zhōu）的这种实（shí）质性（xìng）的合（hé）作（zuò）关系，以（yǐ）稳（wěn）定（dìng）自（zì）身的（de）经济发展和社会生活。就在最（zuì）近两天，他跑到美（měi）国去（qù）和（hé）拜登“秀（xiù）恩爱（ài）”的同（tóng）时，又和中韩两（liǎng）国争取要（yào）在五月份举办中（zhōng）日韩领导（dǎo）人（rén）会议，推动中日（rì）韩（hán）的合作。这些（xiē）看似矛盾（dùn）的表现（xiàn），正是日本今天面对（duì）两难（nán）困境（jìng）和自身（shēn）国（guó）家发展“焦虑”的一个真实写照（zhào），美国的焦虑是（shì）“霸权（quán）的焦虑（lǜ）”，日本的焦虑可是“生（shēng）死（sǐ）的烦恼（nǎo）”，所以就更显得进退失据、捉襟见肘。

　　中共中（zhōng）央政治局常委、中央（yāng）和国家机关工委书记（jì）蔡奇（qí）对工委开展党纪学习（xí）教育提出明确要求。工委分（fēn）管日常工（gōng）作的（de）副（fù）书（shū）记郭文奇主持会（huì）议并作动员讲话（huà）。