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　　对于产能问题，我们要从（cóng）经济（jì）规（guī）律出发，客观、辩证看待（dài）。在市场经济条件下，供需平衡是相（xiāng）对的、不平衡是普（pǔ）遍的，适度的产大（dà）于需（xū）有利于市（shì）场（chǎng）竞争和优胜劣汰，这（zhè）种现象普遍存在（zài）。有些方面把产能问题（tí）与国际贸（mào）易（yì）挂钩，认为（wèi）出（chū）口商品多了就是产能过剩了，这是（shì）站不住脚（jiǎo）的。中（zhōng）国（guó）每年大量进口芯片、飞机（jī）、大（dà）豆、原油等（děng）商品，那么这些（xiē）商品的（de）出口国难（nán）道都产（chǎn）能过剩了吗（ma）？

　　其实，百年来的中（zhōng）日关系一直都存在谁来主导、走向何方（fāng）的问题。当然这中间有美国的因（yīn）素，因为日美在（zài）二战后至今的制度安排上，是美国在直接影响（xiǎng）甚至在（zài）重大问题上主导着（zhe）日（rì）本的一些外交（jiāo）决策。但是，在中日互动中，中方是主导的一方（fāng），而在建交之后开启的中日关系发展的热潮中，中（zhōng）方（fāng）倡导的以“友好外交、人（rén）民外（wài）交、和平外（wài）交”为主（zhǔ）要特征的中日关系发展（zhǎn），应该说（shuō）一直是顺（shùn）畅（chàng）的。

　　会议（yì）强调，要紧紧（jǐn）扭（niǔ）住学习（xí）重点，原（yuán）原（yuán）本本（běn）学（xué）、逐章逐条（tiáo）学，联系（xì）实际学、带着问题学，在学（xué）习贯彻《中国共产党纪律处（chù）分条（tiáo）例（lì）》上下功夫（fū）见成效，使（shǐ）学习（xí）党纪的过程成为（wèi）增强纪律意（yì）识、提高党性（xìng）修养的过程。