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　　特约评论员 庚欣：日本是一个（gè）岛屿国家，所谓（wèi）岛屿（yǔ）国家，就（jiù）必须要成为“陆（lù）海联动”的桥梁。但是，从战后几十年（nián）的（de）实践来看，日本和周边（biān）各国的（de）关（guān）系发展并不融洽（qià）。另外，日本毕竟是个经（jīng）济大国，它的经贸关（guān）系主要是靠和中国（guó）、韩国等亚洲国（guó）家的互动，而不是依靠美国（guó）。现在日本（běn）和中国每年经贸额达到3600多亿美（měi）元，而和美国的经贸额只有中（zhōng）日经贸额的一半（bàn）左右。地缘（yuán）关系上大家又（yòu）是“搬不走的邻（lín）居”，这些都（dōu）使得日本处处进退两（liǎng）难。

　　在二十届中央纪（jì）委常委（wěi）会第七次集（jí）体学习时，李希（xī）指出，严明政治纪律，坚决同危（wēi）害（hài）党中央权威和（hé）集中统一领（lǐng）导（dǎo）的言行作（zuò）斗争，及时（shí）发现、着力解决“七个有之”问题（tí），防范化解政治隐（yǐn）患，维护（hù）国（guó）家政治安全。

四是（shì）规范（fàn）学前教育实施。规定地方政府采（cǎi）取措施（shī）推动适（shì）龄儿童（tóng）在其父（fù）母（mǔ）或者其他监护人的工作或者居住的（de）地区（qū）方（fāng）便就近接受学前教育，学（xué）前儿童入园不得组织任何（hé）形（xíng）式的考（kǎo）试或（huò）者测试。幼儿园（yuán）要科学实施（shī）符合学前儿童（tóng）身心发展规律和年龄（líng）特点的保育和教育活（huó）动，不得教授小学阶段（duàn）课程。