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　　但（dàn）是，近年来，由于日（rì）本（běn）面对着“百年变局”等各种各样的压（yā）力（lì）。首先是中日关系力量对比的显著（zhù）变化。中国从以前远（yuǎn）远（yuǎn）落后（hòu）于（yú）日本的经济发展，到2010年经济总量开始超越（yuè）日本（běn），到之后的（de）十几年间，中国的GDP已经（jīng）是（shì）日本的三倍以上（shàng）。而（ér）日本则明显感（gǎn）受到了（le）这（zhè）样的（de）变化（huà）和压力。而且伴随中（zhōng）日经济和（hé）综合实力的这种（zhǒng）明显的变化，同时呈现出中（zhōng）日（rì）关（guān）系似乎在向着负面的方向发展。在中日经（jīng）贸（mào）额不断增长的（de）同（tóng）时，中日之间（jiān）的（de）政治信任和民间（jiān）感情却似乎在不断的下（xià）降，这种微妙、复杂（zá）的（de）中日关系（xì）取（qǔ）态，对中日都是（shì）压力很大的，对日本尤其如此。

怀进鹏（péng）指出，新一轮科技革命（mìng）和产（chǎn）业变革（gé）深入发展（zhǎn），数字技（jì）术越来越深刻（kè）地影响人类（lèi）思（sī）维方式与生产生（shēng）活方式，推（tuī）动（dòng）着经济社会的全方位重塑和发展，特别是数（shù）字化转型与人工智（zhì）能已成为世界范围内教育变革的（de）重要载体和发展方向。中国共产党二十（shí）届三中全会强调，要（yào）推进教育数字化，赋能（néng）学习型社（shè）会建设，加强终身（shēn）教育保障，为中国数字（zì）教育发展进一（yī）步指明了方向。

　　国家防灾减（jiǎn）灾（zāi）救灾委员会办（bàn）公室、应急管理部会同国（guó）家粮食和物资储（chǔ）备局向河（hé）北、山西、内蒙古、山东、河（hé）南5省（区（qū））调拨3万件中央救灾物资，支持地方做好抗旱救灾各项（xiàng）工作。