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记者（zhě）在（zài）采访中了解到（dào），大学（xué）生（shēng）评教（jiào）目前已成为我国高校教学管理中的常（cháng）规（guī）性工作，并在持（chí）续推进（jìn）和完善中。近年来（lái），为引（yǐn）导学（xué）生参与评教，多所高校开始将评教（jiào）与（yǔ）学生查（chá）阅成绩相关联（lián）。“也就是说，我（wǒ）们需要（yào）先给老师（shī）打（dǎ）分，才能看（kàn）自己的（de）成绩。不打分，只能看到挂科成（chéng）绩，其他都（dōu）看不（bù）到。”刘佳解释说。

　　对于产（chǎn）能问（wèn）题，我们要（yào）从经济（jì）规律出（chū）发（fā），客（kè）观、辩证（zhèng）看（kàn）待（dài）。在市场经济条件下（xià），供（gōng）需平衡是相（xiāng）对的、不平衡是普遍的，适度的产大于需有利（lì）于（yú）市场竞（jìng）争和优胜劣（liè）汰，这（zhè）种现象普遍存在。有些方面把产（chǎn）能问题与国际贸易挂钩（gōu），认为出口商品多了就是产能（néng）过剩了，这（zhè）是（shì）站不（bù）住脚的。中国（guó）每年大量进口芯片、飞（fēi）机、大（dà）豆、原油等（děng）商品，那么这些（xiē）商品的（de）出口国难道（dào）都产能（néng）过（guò）剩（shèng）了吗？

　　针对目（mù）前的旱（hàn）情，河南省（shěng）水利厅于6月14日（rì）17时（shí）将水旱灾害防御（抗（kàng）旱）Ⅳ级应急响应提升至Ⅲ级（jí），并（bìng）密切监视雨情、水（shuǐ）情、旱情，科学精准调度水利工程，加（jiā）强灌溉用水管理，细化落实（shí）各项供水保（bǎo）障措施，确保城（chéng）乡（xiāng）居民饮水安全，最大（dà）程度减轻干旱灾（zāi）害（hài）损失。