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导读 “要完善（shàn）科技创（chuàng）新体系，积（jī）极对接国家战略（lüè）科技力量和资源，优（yōu）化完善（shàn）创新资源布局（jú），努力攻（gōng）克一批关（guān）键核心技（jì）术，着力打造西（xī）部（bù）地区创新（xīn）高地。”
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当（dāng）前金融领（lǐng）域的种种问题乱象很多是人为因（yīn）素造成的。不少领导干（gàn）部对金（jīn）融（róng）工作知之（zhī）不多、知之不深，存在（zài）比较严重的“本领（lǐng）恐慌”。特别（bié）是一些人政绩观扭曲，缺乏（fá）金融（róng）工作常识，违背（bèi）金融市场规律，“拍脑袋（dài）决（jué）策、拍胸脯（pú）蛮干、拍屁股走人”，肆意乱为、胡（hú）作非为造成了不可挽回的重大损（sǔn）失。更有甚者（zhě），一些人胆大妄为，靠金融（róng）吃金（jīn）融，内外勾结、滥权敛财、贪婪无度。
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四是优化基（jī）金互（hù）认（rèn）安排。拟推动适度放宽（kuān）互认基金（jīn）客地销售比例限制（zhì），允许香（xiāng）港互认基金投资管理职能转授予（yǔ）与管理人同（tóng）集（jí）团的（de）海外资产管理机构（gòu），进一步优化基金互认安（ān）排（pái），更好满（mǎn）足两地投资者多元化投资需求。
真人游戏网站部省校三级管理，提升管理实效。自（zì）第（dì）四期开始，供（gōng）需（xū）对接就（jiù）业育人项目采用（yòng）部、省、校（xiào）三级管理机制（zhì），将（jiāng）省级教育行政部门和高校就（jiù）业工作部门（mén）纳（nà）入项目（mù）管理主体（tǐ），加强项目管理的规范性、科学性。省级教育行（xíng）政部门负责本（běn）区域就（jiù）业育人项目管理工作，通过组织形式多样的校企对（duì）接活动，提升项目服务国家重（zhòng）点战略和区域（yù）经济（jì）社会（huì）发展的（de）成效。