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　　WADA指出，科研人员和外部（bù）法律顾问进行（xíng）长达数周（zhōu）的审（shěn）查后认为无法反驳曲（qū）美他嗪来（lái）源（yuán）于污染的可（kě）能性，这一结（jié）论也和资料中的分析数据相（xiāng）符。同时鉴于污染造成阳性，运（yùn）动（dòng）员没有（yǒu）被认定有过错，所以（yǐ）WADA认（rèn）为（wèi）没（méi）有理由（yóu）对中（zhōng）国（guó）反兴奋剂中心的（de）决定提出上诉（sù）。

　　吴（wú）谦（qiān）表示，调整（zhěng）组建信息支援部队，是党中央（yāng）和中央军委从强军事业全（quán）局（jú）出发作出的重（zhòng）大决策（cè），是（shì）构（gòu）建新型军（jūn）兵种结构（gòu）布局、完善中国特（tè）色现（xiàn）代（dài）军（jūn）事力量（liàng）体（tǐ）系的战略（lüè）举措，对加快（kuài）国防和军队现代化、有效履行新（xīn）时代人民军队使命任务（wù）具有重大而深远的意义。信息（xī）支（zhī）援（yuán）部队是全新打造（zào）的战略性兵种，是统（tǒng）筹网络信息（xī）体（tǐ）系建设运（yùn）用的关键支撑，在（zài）推动我军高（gāo）质量发展和打赢现代（dài）战（zhàn）争（zhēng）中地（dì）位重（zhòng）要、责任重大。

高校教师职称评审制度，也（yě）存在（zài）“重（zhòng）科研，轻教（jiào）学”和（hé）“重产出数量，轻育人成效”等亟（jí）待（dài）破解的问题。这种（zhǒng）评价（jià）倾向（xiàng）导致高校教师选择将大量（liàng）时间和精力投（tóu）入科研当中，而不愿投入到见效相对慢的教（jiào）书育人工作中。加之职称评审过（guò）程（chéng）中对教师德行和育人效果评价（jià）缺乏科学的评价指（zhǐ）标，对教师（shī）立（lì）德树人成效评价大（dà）多依赖于（yú）学生评价和教师互评，这些都（dōu）成为立德树人成效（xiào）考核（hé）流（liú）于形式（shì）的主要因素。