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用（yòng）好《基本（běn）目录（lù）》对（duì）落（luò）实在“双减”中做好科学教（jiào）育（yù）加（jiā）法和培（péi）养复合型创新（xīn）型人才具有重（zhòng）要意义。要依据（jù）《基本目录》做（zuò）好实验教学规划，将基本实验（yàn）课（kè）作为优先保证的重要教（jiào）学内容，开足开（kāi）齐开好（hǎo）实验（yàn）课与（yǔ）实践活动，注重依据《基（jī）本目录（lù）》深化教学方式（shì）改革，将（jiāng）实验和探究实践教学（xué）作（zuò）为科（kē）学和（hé）技术类课程体系（xì）的重要内容纳入学（xué）科教学基本规范，针对不同（tóng）学段教学要（yào）求精（jīng）心设计实验等实践（jiàn）性教学内容，强化做（zuò）中学（xué）、用中学、创中（zhōng）学，体现实践性（xìng）、综（zōng）合性（xìng），努力推动学生学会在真实情境中（zhōng）解决复杂的问题、完成真实的（de）任务。要（yào）以《基本目录（lù）》实验内容为基础（chǔ），加（jiā）强中小学实验室建设（shè），支持（chí）探索建设（shè）学科功（gōng）能教室、综合实（shí）验（yàn）室、创新实验室、教育创客空间等多样化的实践空（kōng）间，做好各（gè）学科教学装备配置（zhì），保障实验教学条（tiáo）件。要参（cān）考（kǎo）《基本目（mù）录》加强（qiáng）实（shí）验教学评（píng）价和实（shí）验考查，将学（xué）校（xiào）实验（yàn）课开（kāi）设情（qíng）况纳入教学（xué）视导和日常督导，开展教学装备配备达（dá）标率（lǜ）、使用率（lǜ）监（jiān）测（cè），不断（duàn）提升师生实（shí）验（yàn）能力和实践创新能（néng）力。为落实（shí）元首共识（shí）、深化教育交流合作，11月9日，中意（yì）大（dà）学校长（zhǎng）对话会在北京大学举行。教育部部长（zhǎng）怀（huái）进鹏出席对话会并致辞。他表示，中方（fāng）坚持教育开放发展（zhǎn），愿同（tóng）包（bāo）括意大利在内的世（shì）界各（gè）国扩大学术交流和（hé）教育合作规（guī）模（mó），积极（jí）参与全球教育治理（lǐ），努力为（wèi）全球（qiú）教（jiào）育改革发展贡献中国力量、教育力量。

在下游经销商端（duān），通常（cháng）来说（shuō）主机厂经销商利润来源于车辆销（xiāo）售差价、厂家返点、相关服务收入、车贷资方和SP（资（zī）方代理商）返（fǎn）佣。以车贷返（fǎn）佣为（wèi）例，因（yīn）车贷（dài）市场此前面（miàn）临同质化竞争、经销商话语权相对较大（dà），行业返佣比例高达15%，这正是为何经销（xiāo）商会一直要求（qiú）消费者尽量多贷（dài）款（kuǎn）、分期年限拉长的重（zhòng）要原因。

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