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　　近日，农（nóng）业（yè）农村部、水（shuǐ）利部（bù）、应急（jí）管理部、中国气象局联合下发通知，要求各（gè）地立（lì）足加（jiā）强（qiáng）组织领导，落实工作（zuò）责任，分（fēn）区分（fēn）类指导，细化实化措施，确保（bǎo）夏播作（zuò）物（wù）种足种满，奠（diàn）定秋粮和（hé）全年（nián）粮（liáng）食丰（fēng）收（shōu）基础（chǔ）。

　　双方（fāng）还就共同（tóng）关心（xīn）的（de）国际和地区问题交换意（yì）见，在乌克兰危机、巴以冲突（tū）等问题上深入沟通，强调共同（tóng）为（wèi）劝和促谈、减轻（qīng）危机外溢影响继（jì）续作出努力。

上（shàng）海市（shì）教育委员会政策（cè）法规处处长郁能文在致辞中指出，随（suí）着（zhe）我国市场经济的发展，社会各界己越来越意（yì）识到（dào）信用建设（shè）的（de）重要性，教育（yù）领域的信用体系建（jiàn）设也（yě）因（yīn）此得到（dào）持（chí）续推（tuī）进。为了进一步优化教育环境（jìng）、全面实（shí）施（shī）素质（zhì）教育创造（zào）良（liáng）好的环境氛围（wéi）。2024年，国（guó）家（jiā）和本市再（zài）次聚焦教育领域信（xìn）用体系（xì）建设。一是在基（jī）础教育（yù）“规范管理年（nián）”中，明确规定要“健全学校（xiào）声誉（yù）评价制度”；二是把“推动（dòng）教育领域从业人员个人（rén）信用（yòng）体系的建立”写入当年度营（yíng）商环境（jìng）行动方案中。通过以上（shàng）国家和本市（shì）的（de）政（zhèng）策举措，可以达成以下三（sān）项共（gòng）识（shí）：一（yī）是教育（yù）领（lǐng）域的信用（yòng）体系建设已（yǐ）经（jīng）成（chéng）为全社（shè）会信用体（tǐ）系建设的重要（yào）内容；二是信用体（tǐ）系建设在教（jiào）育领域（yù）正（zhèng）在发挥（huī）越来（lái）越重要的作用；三是教（jiào）育领域的信用体系建设具有广阔的运用场景。