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加强（qiáng）环节把控，提升（shēng）工作质量。坚（jiān）持目标导向（xiàng）、问题导向（xiàng）、结果导向，狠抓评价准备、评价（jià）实施、分析评价三个环节，高质量推（tuī）进学生资助政策全生命周（zhōu）期评价。评价准备阶段，组织（zhī）开展资助政（zhèng）策学（xué）习，整体了解学生资助（zhù）政策体系，熟（shú）悉整体政策体系、目标、内（nèi）容（róng）和具体要求。组织专（zhuān）题培训，逐条逐项讲解评价指（zhǐ）标体系、工（gōng）作指南、工作索引等，并结合河（hé）北（běi）实际，科学制定评价审核方（fāng）案（àn），明确（què）人员（yuán）分工，列出资料（liào）需（xū）求清单，夯实工作基础。评价工作开（kāi）展（zhǎn）中，综合（hé）运（yùn）用资料（liào）收集、数据采集等（děng）方式开展现场（chǎng）工作（zuò）。全面收集各层面学（xué）生资助政（zhèng）策落（luò）实、预算管（guǎn）理、政策实（shí）施成效（xiào）等（děng）方面资料，为评价分析与（yǔ）评级提供资料（liào）支撑。收集全学段执（zhí）行的学（xué）生资助政策、资（zī）金管理方式（shì）、各年度资（zī）助数据、学校基本情况（kuàng）、学（xué）生基本（běn）情况、资（zī）助（zhù）政策执（zhí）行（xíng）情（qíng）况及资金发（fā）放情（qíng）况等数据，并（bìng）归（guī）集各学校相关佐（zuǒ）证资料，对数（shù）据（jù）真实性、准确性进行（xíng）核（hé）查（chá）。分析评价阶段，在前期（qī）工作的基础上（shàng），按照（zhào）各个（gè）评价要点的评价（jià）方式，对每个评（píng）价要点进行分析，得出（chū）结论撰写报（bào）告（gào）。同（tóng）时，及时向地（dì）方相关部门通报评（píng）价工作有关情况，督（dū）促相关地区、部（bù）门落实整改要（yào）求（qiú）、强化（huà）绩效（xiào）意识、建立健（jiàn）全工作机制，举一反（fǎn）三，进一步加强资金管理，提高资金使用绩效，强化预算绩效监督的权威性和有（yǒu）效性（xìng）。

　　会议（yì）强调，要紧紧（jǐn）扭住学习（xí）重（zhòng）点，原原本本学、逐章（zhāng）逐（zhú）条学，联系实际（jì）学、带着（zhe）问题（tí）学，在学习贯彻《中国共产（chǎn）党（dǎng）纪律处分条例》上下功夫（fū）见成效，使学习党纪（jì）的过程成（chéng）为（wèi）增强纪律意识、提高（gāo）党性修养的（de）过（guò）程。

　　吴（wú）谦表（biǎo）示（shì），网络安全是全球（qiú）性挑战，也是中国面临（lín）的严峻安（ān）全（quán）威胁。推（tuī）进网络空间部队建设，大力发展网络安（ān）全防御手（shǒu）段，对筑牢国家（jiā）网络（luò）边防，及时发现和（hé）抵御（yù）网络入侵，捍卫国家网络（luò）主权和信（xìn）息安（ān）全具有重要意义。我们积极倡（chàng）导建（jiàn）设（shè）和平、安全、开（kāi）放、合作的网（wǎng）络空间，致力（lì）于同国际社会一道共同构建网络命（mìng）运共同（tóng）体。