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　　当前金融（róng）领域的（de）种种问题乱象很（hěn）多是人为（wèi）因素造成（chéng）的。不少领导干（gàn）部对金融工（gōng）作知之不多、知之（zhī）不深，存（cún）在（zài）比较（jiào）严重（zhòng）的“本领恐慌（huāng）”。特（tè）别是一些人政绩观扭曲，缺乏金融工作常识，违背金融市场规律，“拍脑袋决策、拍胸脯蛮干、拍屁（pì）股走（zǒu）人”，肆意乱（luàn）为（wèi）、胡作非为造成了不（bù）可挽回（huí）的重大（dà）损失。更（gèng）有甚者，一些人胆大（dà）妄为，靠金融吃（chī）金融，内外勾（gōu）结、滥权敛财、贪婪无度。

三是完善高校科技（jì）创新机制。我们将实施基础学科与交叉学科突破（pò）计划，提升基础研（yán）究的组织化（huà）程度（dù），把重大任务（wù）作为科教融汇的“发动机”，引领学（xué）科交叉融合，推动产出更多原创性、颠覆性科（kē）技创新成果。特别是将（jiāng）加强青年科技人才培养，通过长周（zhōu）期稳定支持、长周期（qī）评价，引（yǐn）导（dǎo）支（zhī）持一（yī）批具有家国情怀（huái）、创新能（néng）力突出（chū）的高（gāo）校青年教（jiào）师，开展高水平自由探（tàn）索，挑战科（kē）学“无人区”。我们将（jiāng）提高（gāo）高校科技成果（guǒ）转化效（xiào）能，打造（zào）高校区域技术转移（yí）转化中心，加（jiā）快布局建设高（gāo）等研（yán）究院（yuàn），推动高校和（hé）企业（yè）“双向奔（bēn）赴”，促进高校（xiào）科研成果高水（shuǐ）平创（chuàng）造（zào）、高效率转化，不断助力发展新（xīn）质生产力。

会前，与会人员赴北（běi）京第二实（shí）验（yàn）小学、金融街社区教育学（xué）校实地调研观摩北（běi）京市家校社协（xié）同育人工作开展情况，并与（yǔ）北京市育（yù）英学校、北京（jīng）第二实验小学、东（dōng）城区史家胡（hú）同小学（xué）、清（qīng）华大学附属（shǔ）小学、金融街街道（dào）、西城区卫生健（jiàn）康（kāng）委、中国地质博物（wù）馆等有关（guān）单位（wèi）及学生家长代表（biǎo）进（jìn）行（xíng）了座（zuò）谈交（jiāo）流。5月21日至24日，教（jiào）育部在（zài）京举办（bàn）2024年教育（yù）评价改（gǎi）革研（yán）讨（tǎo）班。教（jiào）育部党组（zǔ）成员、副部长翁铁慧出席并（bìng）作（zuò）主（zhǔ）题报告。